Neste texto teceremos alguns comentários ao documento publicado pela UNESCO intitulado “COVID-19 : 10 recomendações para planejar soluções de aprendizagem a distância ”. Devemos nos lembrar, que por ser uma agência da Organização das Nações Unidas, as recomendações da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) devem compreender desde
Comentário sobre o vídeo da plataforma Google for Education “Invertendo sua sala de aula: do presencial para o online.” Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ESx-J3l_SRw. Acesso em: 27/04/2020 O vídeo consiste em uma live entre educadores, o objetivo é apresentar ferramentas do Google for Education e discutir a questão do ensino remoto em tempos de pandemia. Inicialmente cada
Recomendo a leitura do artigo “Metodologias ativas de aprendizagem no desenvolvimento da autonomia do educando” do qual sou um dos autores. O texto foi produzido como parte das exigências acadêmicas do curso “A escola dos meus sonhos” ministrado pelo professor Moacir Gadotti no EaD do Instituto Paulo Freire. Segue o texto para download:
Neste momento de crise nacional assinei o Manifesto do Projeto Brasil Nação Disponível aqui: http://www.bresserpereira.org.br/manifesto.asp (18/05/2018).
Mini-curso: Ensino de Filosofia para crianças, ministrado na Semana Acadêmica do curso de Pedagogia da FAIP – 23 de maio de 2018
Participação na Mesa-redonda: Reforma Trabalhista (21/03/2018), parte da Semana de Estudos do curso de Administração da FAIP, momento de refletir sobre a política atual e suas consequências para os trabalhadores.
Independentemente de ser a favor ou contra a atual greve dos caminhoneiros, ela coloca em evidência os problemas gerados por sucessivos governos, desde Juscelino Kubitschek (incluindo militares, e governos de direita e de esquerda) terem feito a opção preferencial pelas rodovias (e portanto caminhões) para o transporte de cargas. O Brasil tinha uma malha ferroviária
Palestra “A Procura por vida dentro e fora do Sistema Solar” na BSGI (18/08/2018) ótimo público e fui muito bem recebido pela organização. Agradeço muito a BSGI pelo convite!
Publicação de novo capítulo de livro: A “Mansão X” e a “ Escola do Jardim”: uma leitura epicurista dos X-Men; no livro “Para além dos X-Men” (Editora Musas, 2018).
Palestra na UNESP: Filosofia da Pluralidade dos Mundos Habitados, em 17/07/2018.